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2023
美国医师执照考试第1步后的美国住院医师选择过程:申请人和教育工作者概述
Ahmad Ozair，Vivek Bhat，Donald K . E . Detchou
中华医学杂志，2009;9:379 - 379
2022
定义医疗保健专业人员在社交媒体上潜在的不专业行为:混合方法研究
茶Vukušić Rukavina，Lovela Machala Poplašen，Marjeta maj，丹科贫ć，乔ško Viskić，Marko Marelić
JMIR Med Educ 2022(2009年8月);8 (3): e35585
在COVID-19大流行期间，创新使用Twitter传播和促进医学生奖学金:可用性研究
加里·艾伦，詹娜加里，烹调的菜肴劳森，蒂莫西·里德，詹妮弗·克罗蒂，Johanna南区，科瑞布鲁尔
JMIR Med Educ 2022(7月13日);8 (3): e33767
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利用自然语言处理来支持基于工作场所评估的决策:基于能力的医学教育的机器学习研究
优素福Yilmaz，Alma Jurado Nunez，阿里Ariaeinejad，马克•李，乔纳森Sherbino，陈美娟
JMIR Med Educ 2022(5月27日);8 (2): e30537
通过精确审计和反馈提高医疗质量的可扩展服务:一项随机对照试验建议
扎克Landis-Lewis，艾伦·弗林，简达埃里森，Nirav沙
JMIR Res协议2022(5月10日);11 (5): e34990
自然语言处理在研究生家庭医学中识别数字学习工具:范围审查协议
回族严，Arya Rahgozar，克莱尔Sethuram，Sathya Karunananthan，道格拉斯·阿奇博尔德，林赛·布拉德利，Ramtin Hakimjavadi，玛丽Helmer-Smith，Kheira Jolin-Dahel，苔丝丧心病狂的，Jeffrey穿孔机，Parisa Rezaiefar，莉娜Shoppoff，克莱尔Liddy
JMIR Res协议2022(2002年5月);11 (5): e34575
经历过医疗伤害的外行人和患者维权者对医生错误披露技能的视频沟通评估:基于可泛化理论的可靠性评估
安德鲁·怀特，安·M·金，安吉洛·E·达达里奥，布里格姆，苏珊娜Dintzis，艾米丽·费伊，托马斯·H·加拉格尔，Kathleen M Mazor
JMIR Med Educ 2022(4月29日);8 (2): e30988
通过基于模拟的培训克服初级医生在高风险处方中的决策差距:一项随机对照试验方案
朱莉·C·劳芬伯格，马修·迪弗朗西斯科，Renee A Barlev，泰德•罗伯逊，艾琳·金，麦克斯韦·D·科尔，南希泻湖，康斯坦斯·P·方丹内，Kaitlin Hanken，丽贝卡·奥兰，杰瑞Avorn，乔杜里
JMIR Res协议2022(4月27日);11 (4): e31464
使用新一代光学头戴式显示器的基于增强现实的人体尸体手术:开发和可行性研究
Behrus Puladi，马克Ooms，马丁Bellgardt，马克Cesov，Myriam Lipprandt，Stefan Raith，弗洛里安•彼得斯，Stephan Christian Möhlhenrich，Andreas Prescher，弗兰克holzele，托斯滕·沃尔夫冈·库伦，阿里Modabber
JMIR严肃游戏2022(4月25日);10 (2): e34781
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荷兰医师在跨学科电子咨询平台合作第一年的评估:混合方法观察研究
Sanne M Sanavro，Henk van der Worp，丹尼尔·詹森，保罗通力，马可·H·布兰克，Marco Prisma平台研究小组
JMIR Hum Factors 2022(2011年4月);9 (2): e33630
在COVID-19大流行期间麻醉住院医师对网络教学活动的感知:试点问卷研究
阿拉巴马州Nozari，Shivali Mukerji，玲玲洛克，手轻揉顾，劳伦Buhl，Sanjay Jain，拉斐尔•奥尔特加
JMIR Med Educ 2022(3月31日);8 (1): e31080
混合现实和基于触觉的牙齿模拟器用于牙齿准备:研究，开发和初步评估
燕李，宏强你们，思玉吴，Xiaohan赵，Yunsong刘，Longwei Lv，平张，小张，15周
JMIR严肃游戏2022(2009年3月);10 (1): e30653
引入基于移动应用程序的程序日志对受训者中心静脉导管插入认证计划依从性的影响:前后研究
罗伯特Tamblyn，Jorge Brieva，玛德琳凯恩，F爱德华多马丁内斯
JMIR Hum Factors 2022(2007年3月);9 (1): e35199
米妮腾，罗希特Singla，奥利维亚邱，丹尼尔Lamoureux，Aurinjoy古普塔，佐伊胡，瑞奇·胡，阿米拉Aissiou，肖恩·伊顿，卡米尔·哈姆，苏菲胡，代顿凯利，凯瑟琳·M·麦克米伦，沙米尔马利克，维也纳马佐里，)邓，玛丽亚Laricheva，Tal Jarus，塔利亚·菲尔德
JMIR Med Educ 2022(1月31日);8 (1): e33390