本文内容如下e-collection /主题问题:

主题议题:护理与2019冠状病毒病(九) e-Learning和医学教育(428) 护理教育及培训(67)

发表在在第5卷第1号(2022):1 - 12月

本文的预印本(早期版本)可在以下网站获得https://preprints.www.mybigtv.com/preprint/40418,第一次出版．
探讨在COVID-19大流行期间虚拟反思小组对高级实习护士学生的影响:对硕士学生的焦点小组研究

探讨在COVID-19大流行期间虚拟反思小组对高级实习护士学生的影响:对硕士学生的焦点小组研究

探讨在COVID-19大流行期间虚拟反思小组对高级实习护士学生的影响:对硕士学生的焦点小组研究

本文作者:

Jofrid Berit Høybakk1 作者Orcid形象； Andréa Aparecida Gonçalves Nes1 作者Orcid形象； 莫妮卡Evelyn Kvande1 作者Orcid形象； 玛丽安Trygg索1 作者Orcid形象
文章 作者 引用的 Tweetations (5) 指标
Jofrid Berit Høybakk1,硕士； Andréa Aparecida Gonçalves Nes1博士； 莫妮卡Evelyn Kvande1博士； 玛丽安Trygg索1博士

1Lovisenberg Diaconal大学学院 ,奥斯陆 ,没有

通讯作者:

Baidu
map