本主题于2021年发表的文章:25篇(向下滚动可加载其余文章)
2021
艾玛Claesdotter-Knutsson，弗里达安德烈，玛丽亚Fridh，卡尔·德尔奋，安德斯Hakansson，Martin Lindstrom
JMIR儿童家长2021(11月22日);4 (4): e30889
挪威暴露于网络欺凌的青少年的基于应用程序的干预:随机对照试验方案
Sabine凯撒，莫妮卡Martinussen，Frode Adolfsen，Kyrre布雷维克，亨瑞特Kyrrestad
JMIR Res Protoc 2021(11月8日);10 (11): e31789
TikTok上带有#vaping标签的视频及其对青少年知情决策的影响:描述性研究
Corey H Basch，约瑟夫得到，Alessia Pellicane，查尔斯·E·贝许
JMIR儿科家长2021(10月25日);4 (4): e30681
青少年前智能手机使用的被动感知:青少年大脑认知发展(ABCD)队列亚研究
娜塔莎·E·韦德，约瑟夫·M·奥提加拉，瑞安·M·沙利文，瑞秋·L·托姆科，弗洛伦斯·J·布雷斯林，菲奥娜·C·贝克，Bernard F Fuemmeler，卡蒂亚·德尔拉希姆·豪利特，克里斯塔·M·里斯达尔，安德鲁·T·马歇尔，迈克尔·J·梅森，迈克尔·C·尼尔，林赛·M·斯奎格利亚，Dana L Wolff-Hughes，苏珊·F·泰普特，卡拉·巴格特，ABCD新技术工作组
JMIR Ment Health 2021(10月18日);8 (10): e29426
低收入、黑人和西班牙裔青年互联网接入的国家层面差异:当前人口调查
玛格丽特·多尔奇尼，杰西·A·坎丘拉，约瑟夫·A·卡塔尼亚，Marissa M Song Mayeda，艾琳·迪茨，珊瑚Cotto-Negron，Vasudha Narayanan
J Med Internet Res 2021(10月12日);23日(10):e27723
心理社会因素在青少年在线社交网络使用强度和抑郁症状之间关系中的作用:前瞻性队列研究
Ji-Bin李，李芬冯，吴敏生，陈进麦，Yu-Xia陈，凤凰K H Mo，刘天富
J Med Internet Res 2021(9月21日);23日(9):e21316
伊丽莎白·J·列维，亨利Onyeaka，索菲亚·巴特尔斯，埃琳娜·桑切斯·卡尔德隆，希斯托·E·桑切斯，玛丽亚·C舞会，伊登·M·费塞哈，痹阻Gelaye
JMIR儿科家长2021(9月17日);4 (3): e30240
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向可信赖的成年人寻求帮助，以回应同龄人关于心理健康斗争的社交媒体帖子:拉丁裔青少年的定性访谈研究
天蓝色Campos-Castillo，布莱恩·杰森·托马斯，费利佩•雷耶斯，Linnea Irina Laestadius
JMIR Ment Health 2021(9月15日);8 (9): e26176
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梅根·L·兰尼，莎拉·K·皮特曼，伊莎贝尔莫斯利，克里斯汀·E·摩根，艾莉森Riese，米歇尔她，丽贝卡·坎宁安，罗谢尔罗森
JMIR Form Res 2021(8月27日);5 (8): e25900
罗伯特Ribanszki，Jose Andres Saez Fonseca，约瑟夫·马修·巴恩比，金伯利哈诺，法蒂玛他，Soma Almasi，伊莱亚斯Tsakanikos
JMIR Form Res 2021(8月27日);5 (8): e14004
跨性别青年的社会心理测量和数字媒体使用之间的关系:横断面研究
布列塔尼·J·艾伦，佐伊·E·斯特拉特曼，布拉德利·R·科尔，千千赵，梅根·A·莫雷诺
JMIR儿科家长2021(8月13日);4 (3): e25801
优化青少年医学专家的电子咨询:从以用户为中心的设计反馈的定性综合
Jacquelin兰金，迪Yeramosu，Loreta Matheo，吉娜·塞奎拉，伊丽莎白·米勒，克里斯汀·N·雷
JMIR Hum Factors 2021(8月05日);8 (3): e25568
儿童和青少年焦虑的基于互联网的开放获取认知行为计划的变化轨迹:公开试验
索尼娅3月，菲利普·J·巴特汉姆，阿伦罗，卡罗琳·多诺万，艾莉森·L·卡利尔，苏珊·H·斯宾塞
2021年JMIR Ment Health(6月18日);八(6):e27981
“这对我们来说一直都是负面的”:焦点小组研究探讨了COVID-19大流行期间父母对孩子屏幕时间的看法
安珀·J·哈蒙斯，伊丽莎白Villegas，瑞安Robart
JMIR儿科家长2021(2008年6月);4 (2): e29411
探索加拿大儿童的社交媒体使用、数字素养和生活质量:试点横断面调查研究
洛里Donelle，丹妮卡Facca，绍纳伯克，布拉德利Hiebert说道，艾玛·本德，斯蒂芬·凌
JMIR Form Res 2021(5月26日);5 (5): e18771
家长对学校学生过度使用智能手机及其有害健康影响的态度:定性研究
阿里Buabbas，Huda哈桑，Abrar Abdulmohsen Shehab
JMIR儿童家长2021年(5月20日);4 (2): e24196