在此主题中发布的文章:13篇(向下滚动以加载其余文章)
2022
以游戏为基础的训练环境设计,以提高精神卫生保健专业人员使用电子精神卫生的技能:多种方法用户需求分析
乔伊斯Bierbooms,米勒:是的,维维安和艾瑟斯泰因,我是M B Bongers
JMIR严肃游戏2022(7月27日);10 (3): e34700
没有屏幕的严肃游戏。对“终端用户参与卫生保健专业教育严肃游戏开发:系统描述评论”的评论
迈克尔·约瑟夫·科西米尼,Bjorn Watsjold,陈美娟
JMIR严肃游戏2022(2009年2月);10 (1): e34656
2021
冲动性、自我控制、人际影响和适应不良认知是中国青少年网络游戏障碍的影响因素:横断面中介研究
Yanqiu余,凤凰Kit-Han Mo,张所,Jibin李,刘德辉
J Med Internet Res 2021(10月27日);23日(10):e26810
网络游戏障碍简易量表(IGDS9-SF)的心理测量特征:系统回顾
洛克英杰潘,曾伟华,陈奕杰,size W . T . Man,望英英,王奕礼,中英林,Chi-Wen简,Mark D Griffiths,哈利·M·庞特斯,Amir H Pakpour
J Med Internet Res 2021(10月18日);23日(10):e26821
终端用户在卫生保健专业教育严肃游戏开发中的参与:系统描述评论
Marc-Andre Maheu-Cadotte,薇罗尼卡杜布,西尔维柯塞特,亚历山德拉·拉皮埃尔,Guillaume方丹,Marie-France Deschenes,帕特里克·拉瓦
JMIR严肃游戏2021(8月19日);9 (3): e28650
提高中老年人群游戏体验的手机游戏设计指南:以用户为中心的设计方法
Seyeon李,Hyunyoung哦,Chung-Kon史,Young Yim Doh
JMIR严肃游戏2021(5月20日);9 (2): e24449
2020
苏菲·劳拉·霍尔兹曼,汉娜谢弗,大卫·亚历山大·普莱彻,林恩Stecher,古德伦·约翰娜·克林克,Georg Groh,汉斯胡安,克里斯蒂娜Holzapfel
JMIR严肃游戏2020(2003年6月);8 (2): e16216
2019
2017
2015
桑迪·K·塔特拉,Navid Shirzad,Keith R Lohse,Naznin Virji-Babul,艾莉森·M·霍恩斯,Liisa Holsti,Linda C Li,金伯利·J·米勒,梅兰妮,尊敬的马谢尔·范德卢斯
《JMIR Serious Games 2015》(3月10日);3 (1): e2