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识别玩家类型，为学习者量身定制基于游戏的学习设计:使用Q方法的横断面调查
Q-methodology是基于共同的观点而不是基于潜在变量来对个体进行聚类，这是常规因素分析(或潜在变量分析)的情况R方法)。q -方法学技术以前曾在医学教育中使用过，尽管目的不同(例如，用于识别自我调节学习行为的不同模式[43-45])。
范加伦，J Schonrock-Adema，R J Renken，A D C Jaarsma，乔治亚迪斯J R
JMIR严肃游戏2022;10(2):e30464