医学互联网研究杂志-搜索 - 卡塔尔世界杯8强波胆分析

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大流行期间的数字不平等:普通人群中与covid -19相关的互联网使用和结果差异的定量研究

本研究考虑的最后一种个人不平等是传统的读写能力，众所周知，这对互联网的使用方式有重大影响[24,25]。我们考虑读写能力是阅读，写作和理解文本的能力，这也是在功能术语的框架下读写能力或基本读写能力[24]。功能性或传统读写能力可以被认为是基本维度的全部吗读写能力概念[26]。

亚历山大·詹姆·范德尔森

中国医学杂志，2020;22(8):e20073

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瑞典版电子健康素养量表:包括阈值水平的前瞻性心理测量评估研究

因此，电子健康的概念读写能力已出现[1,9,10]，并被描述为“从电子来源寻求、发现、理解和评估健康信息，并将所获得的知识应用于解决或解决健康问题的能力”[10]。因为健康读写能力是比健康更近期的结构吗读写能力在美国，很难找到已经发表的关于其与健康结果关联的研究[11]。

Josefin Wangdahl，玛丽亚Jaensson，卡鲁Dahlberg，"

JMIR Mhealth Uhealth 2020;8(2):e16316

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提高听力障碍儿童读写能力的移动应用程序的可用性:焦点小组研究

没有获得早期教育的幼儿读写能力技能有较高的学术和社会问题风险[13-16]。为了应对这些挑战，我们开发了一款名为Hear Me Read的移动应用程序。全国幼儿教育协会和其他教育机构强调，阅读故事书的重要性，以提高幼儿读写能力[日]。

雪莱DeForte，埃姆雷Sezgin，詹妮尔Huefner，Shana卢修斯，约翰·卢娜，Anand A Satyapriya，Prashant Malhotra

JMIR Hum Factors 2020;7(2):e16310

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台湾部署口罩抗击COVID-19大流行的技术接受模型(我的健康银行):基于web的横断面调查研究

健康读写能力是健康相关行为研究中被广泛研究的预测因素，也是健康信息正确选择和使用的关键因素[42,47]。相关研究也发现，应用健康读写能力TAM与感知有用性、感知易用性和行为意图相关。健康水平高读写能力可增加人们采用新型卫生信息技术的意愿[12,42,48,49]。

国立蔡，Yi-Syuan吴，Chia-Shiang程，Ming-Hao郭，Yu-Tien常，Fu-Kang胡，Chien-An太阳，Chi-Wen常，Ta-Chien陈，Chao-Wen陈，Chia-Cheng李，陈志明楚

中国医学杂志，2017;23(4):e27069

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老年人数字素养的测量:系统回顾

因此，本系统综述旨在(1)识别和批判性地评估涉及数字评估的研究读写能力(2)评估如何数字化读写能力现有研究中使用的工具处理了适合年龄的数字元素读写能力使用欧盟委员会的数字能力(Dig Comp)框架[18]。

Sarah Soyeon Oh，Kyoung-A金，Minsu金，Jaeuk哦，桑惠楚，JiYeon崔

中国医学杂志，2017;23(2):e26145

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COVID-19大流行期间德国大学生数字健康素养和网络信息搜索行为:横断面调查研究

对“数字健康”中问题的回答读写能力仪器子量表“信息检索”(n=14,098 ~ n=14,110)， %。对“数字健康”中问题的回答读写能力仪器分量表“添加自生成内容”(n=13,721至n=13,754)， %。对“数字健康”中问题的回答读写能力仪器分量表“评估信度”(n=14,081至n=14,103)， %。对“数字健康”中问题的回答读写能力仪器分量表“决定相关性”(n=14,076至n=14,092)， %。

凯文Dadaczynski，Orkan奥坎，梅勒妮梅塞尔集团，梁艳雯，拉斐拉罗萨里奥，艾米丽·达林顿，凯瑟琳Rathmann

中国医学杂志，2017;23(1):e24097

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