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卫生专业人员的数字教育:证据图、概念框架和研究议程

卫生专业人员的数字教育:证据图、概念框架和研究议程

数字卫生职业教育是指使用数字技术进行的卫生职业教育,包括从基本内容转换到基本内容的方式一个数字格式(例如,一个书籍转换成一个PDF或HTML格式)到更复杂的应用程序,如移动教育、数字游戏、虚拟病人和虚拟现实(VR)。

Lorainne Tudor Car塞琳娜Poon骨敏觉大卫·库克维多利亚病房里Atun阿兹马吉德杰米·约翰斯顿Rianne M J J van der Kleij玛利亚姆Molokhia弗洛里安V旺根海姆马丁•勒普顿尼尔斯·通知Onyema Ajuebor查尔斯G探测器强权统治下的车

中国医学杂志,2018;24(3):e31977


临床医生使用电子知识资源对临床和学习结果的影响:系统回顾和荟萃分析

临床医生使用电子知识资源对临床和学习结果的影响:系统回顾和荟萃分析

我们纳入了所有评估临床医生使用电子知识资源的原始比较研究,使用知识、技能的定量结果一个测试设置、态度、与真实患者的行为、患者效果和成本。我们要求结果测量与一个临床决策一个具体的病人或临床小插图;我们排除了仅测量一般经验或整体感知影响的研究。

劳伦·A·马乔Christopher A AakreGuilherme Del Fiol简Shellum大卫·库克

中国医学网络杂志2019;21(7):e13315


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