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支持中学教师性教育实施的基于网络的指导干预效果评价:随机对照试验

支持中学教师性教育实施的基于网络的指导干预效果评价:随机对照试验

参考文献8:De adoptiefase范schoolgerichte preventieprogramma:范参考文献32:结账范有效的gebleken干预措施

Lisette舒特等人，弗劳基·E.F.梅维森，苏珊娜梅耶尔，西奥Paulussen，Pepijn van Empelen，Gerjo角

中国医学网络杂志，2018;20(6):e96

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一个量身定制的基于网络的视频干预(ParentCoach)，以支持有睡眠问题的孩子的父母:以用户为中心的设计方法

一个量身定制的基于网络的视频干预(ParentCoach)，以支持有睡眠问题的孩子的父母:以用户为中心的设计方法

参考文献2:Onderzoek naar de effecviteit范de GroeiGids app-berichtenservice(https://tinyurl.com参考文献3:de basis范Opvoeding en ontwikkeling(https://repository.officiele-overheidspublicaties)。参考文献4:Het fundamental范三重P:理论

凯瑟琳Preuhs，Hilde van Keulen，罗莎她名叫，苏菲获胜，Pepijn van Empelen

JMIR Form Res 2022;6(4):e33416

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对超重相关行为的严重自我调节游戏干预的评估(“平衡它”):试点研究

对超重相关行为的严重自我调节游戏干预的评估(“平衡它”):试点研究

项目来源于范der Horst等[35]和范Genugten等[36]。回答选项从1=肯定不是到5=肯定。健康饮食摄入自我效能项的Cronbach alpha为。82。不健康饮食摄入自我效能项的Cronbach alpha为。88。饮食摄入意向的评估以一个项目开头:“我计划……，源自[35,36]。回答选项从1=肯定不是到5=肯定。

Jorinde吓到，西奥Paulussen，Gerjo角，Pepijn van Empelen

中国医学杂志，2016;18(9):e225

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开发动态定制的移动健康干预(你喝什么)以减少荷兰低教育程度学生的过度饮酒:以用户为中心的设计方法

开发动态定制的移动健康干预(你喝什么)以减少荷兰低教育程度学生的过度饮酒:以用户为中心的设计方法

参考文献6:Middelengebruik onder学生范16-18 jaar op het MBO en HBO 2019(https://www.trimbos.nl /aanbod/webwinkel/af1836-middelengebruik-onder-studenten-范16 - 18 -基列耶琳就寻见- op - het mbo - en - hbo - 2019 /)

Hilde van Keulen，卡门Voogt，玛洛Kleinjan，克莱默斜纹呢，罗莎她名叫，Pepijn van Empelen

JMIR Form Res 2022;6(8):e36969

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