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虽然一个主要目的是改编视频为一个我们注意到，更大规模的随机对照试验将检查干预效果一个缺乏概述如何使卫生干预措施适应新情况的文献。因此，这种形成性研究的子目标是双重的，包括收集关于如何改变视频的应用见解，并梳理出在创作过程中被证明必不可少的表面和深层结构变化一个基于文化的产品。
茉莉花岛，N Hélène Sawadogo，家伙哈林，直到Barnighausen，玛雅亚当，Moubassira Kagone，阿里您，梅林格洛伊尔，Shannon A McMahon
JMIR Mhealth Uhealth 2019;7(11):e13604
更正:使用以人为本设计的基于移动营养视频干预的迭代适应:定性研究
在“迭代适应。一个Isler等人(JMIR Mhealth Uhealth 2019;7(11):e13604)发表的“基于移动营养视频的跨国家干预，使用以人为本的设计:定性研究”，稿件标题发表错误。
茉莉花岛，N Hélène Sawadogo，家伙哈林，直到Barnighausen，玛雅亚当，Moubassira Kagone，阿里您，梅林格洛伊尔，Shannon A McMahon
JMIR Mhealth Uhealth 2020;8(1):e17666
自2013年以来,一个斯坦福大学医学院和斯坦福健康教育中心的健康教育家团队一直在努力解决这个问题一个挑战:我们如何创建最有效和最吸引人的基于视频的健康教育工具，并通过在各地进行调整，大规模地提供它们一个广泛的全球学习者?在一个我们的目标受众包括中低收入地区的医学生、执业医生、社区卫生工作者和普通公众。
玛雅亚当，Shannon A McMahon，查尔斯探测器，直到Barnighausen
中国医学互联网杂志2019;21(1):e12128