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基于聊天机器人的员工心理健康评估:设计过程与试点实施

基于聊天机器人的员工心理健康评估:设计过程与试点实施

缺乏互动性或吸引人的功能也会增加患病的风险调查疲劳是指用户变得疲劳而不能完成调查[14]。有指导的自助干预已被证明比非指导干预有更大的依从性[15]。这表明,人力支持可以提高参与度;然而,这限制了可伸缩性。聊天机器人驱动的对话调查可以通过自动化鼓励和互动提供另一种选择。

伊内斯Hungerbuehler凯特·戴利凯特CavanaghHeloísa加西亚·克拉罗迈克尔·卡普

JMIR Form Res 2021;5(4):e21678


Facebook广告管理器作为农场母亲健康和安全调查的招聘工具:试点研究

Facebook广告管理器作为农场母亲健康和安全调查的招聘工具:试点研究

邮寄调查成本分布相对均匀,从6.51美元到30.24美元不等;然而,这包括高昂的人员成本[7-9]。据观察,每位参与者的电话调查费用在29美元至99美元之间,也需要很高的人力成本[10,11]。一些在线健康和行为研究报告的成本低至每位参与者0.64美元,而其他研究报告的成本高达每位参与者33美元;然而,中位数成本倾向于向量表的低端倾斜[12-15]。

理查德·R·伯克Bryan P Weichelt康Namkoong

JMIR Form Res 2021;5(4):e19022


COVID-19疫情后中国工厂工人在复工开始时自我报告遵守个人预防措施的情况:横断面调查研究

COVID-19疫情后中国工厂工人在复工开始时自我报告遵守个人预防措施的情况:横断面调查研究

所有在这些工厂恢复工作的年龄≥18岁的全职员工都被邀请完成一项基于网络的调查调查.我们开发了一个基于网络的问卷,使用问卷之星,一个常用的基于网络的调查调查问卷的链接可以通过微信社交媒体平台分享。

Yihang锅元方Meiqi鑫威拉盾Liemin周清华侯Fanping李帮派太阳乎郑金秋元Zixin王玉龙他

中国医学网络学报2020;22(9):e22457


中国对COVID-19的健康认知和误解:在线调查研究

中国对COVID-19的健康认知和误解:在线调查研究

对于本研究,我们进行了快速在线调查2020年4月,调查中国普通人群对COVID-19的健康认知和误解,并确定弱势人群和被用来传播错误信息的渠道。本研究采用定向分层方便抽样的方法,选取中国东部、中部和西部地区的居民。

加威周Bishwajit Ghose用Ruoxi王Ruijun吴Zhifei李鲁伊·黄达峰Zhanchun冯Shangfeng唐

中国医学杂志,2020;22(11):e21099


瑞士初级保健工作者在线流感监测系统:观察性前瞻性试点研究

瑞士初级保健工作者在线流感监测系统:观察性前瞻性试点研究

在线以前已经根据志愿者在整个流感季节通过互联网自我报告其症状所提供的数据开发了监测普通人群流感活动的系统[15,16]。最近,这些系统包括了参与者的自拭子[17,18]。研究的兴趣和可行性在线正在医院环境中对卫生保健工作者中的系统进行评估,但迄今尚未发表结果[19]。

Sebastien马丁Muriel Nirina Maeder安娜·丽塔Gonçalves巴普蒂斯特Pedrazzini琼PerdrixCarine装置尼古拉•森尤兰达穆勒

JMIR公共卫生监测2020;6(3):e17242


在普通社区测试一种新的基于网络的神经认知电池:验证和可用性研究

在普通社区测试一种新的基于网络的神经认知电池:验证和可用性研究

我们从816名参与者和可用性中获得了认知数据调查219名参与子研究的参与者的回答。然而,来自35名多次使用电池的参与者的认知数据在下面的主要认知分析中被省略了调查另外24名参与者多次完成可用性问卷,数据被省略。

莱利Capizzi梅丽莎·费雪布鲁诺BiagiantiNeelufaer Ghiasi阿里尔库里Karrie Fitzpatrick尼古拉斯阿尔贝蒂尼索菲娅Vinogradov

中国医学杂志,2017;23(5):e25082


8周基于网络的正念虚拟社区干预对大学生压力、焦虑和抑郁症状的有效性:随机对照试验

8周基于网络的正念虚拟社区干预对大学生压力、焦虑和抑郁症状的有效性:随机对照试验

2013年,一名学生调查32所加拿大高等教育机构报告了高度焦虑(56.5%)、绝望(54%)、严重抑郁情绪(37.5%)和压倒性的愤怒(42%)[7,8]。一个类似的调查2016年的窘迫程度甚至更高[8]。

克里斯托·艾尔·莫尔保罗Ritvo法拉艾哈迈德Rahim MoineddinMVC团队

JMIR Ment Health 2020;7(7):e18595


评估YouTube作为带状疱疹的教育工具:横断面研究

评估YouTube作为带状疱疹的教育工具:横断面研究

作为在线媒体平台在我们的社会中变得越来越普遍,医学生正在寻找不同的方法将这些资源纳入他们的教育中。You Tube是一个很受欢迎的平台,有很多视频,有潜在的教育价值[4-6]。然而,一项将youtube视频作为牛皮癣教育资源的研究发现,误导性视频的观看量与高质量视频[7]相似。

Teevit DunnsiriTakumi Kawashita沙伦·C·李亚伦·库马尔·蒙加吴建平

JMIR Dermatol 2020;3(1):e20338


风险、弹性和在线转诊(MIRROR)中的移动洞察:在线自助测试的心理测量评估

风险、弹性和在线转诊(MIRROR)中的移动洞察:在线自助测试的心理测量评估

为了评估MIRROR的心理测量特性,我们增加了一项研究调查参考措施(详见措施)后的MIRROR问题。数据收集时间为6个月。我们测试了MIRROR的可用性和技术功能调查在它可用之前。每个项目都显示在一个新的网页上。在MIRROR开始之前,受访者被邀请参与研究调查

Merel Marjolein van HerpenManon A Boeschoten汉斯·特·布雷克尼尔斯·范德·Aa米兰达Olff

中国医学杂志,2020;22(9):e19716


在移动健康应用程序(保持强壮)中添加基于电话的简短教练以促进退伍军人的身体活动:随机对照试验

在移动健康应用程序(保持强壮)中添加基于电话的简短教练以促进退伍军人的身体活动:随机对照试验

在最近的一项试验中,相对低强度的剂量(基线后1周和4周的2个指导电话)电话指导与使用a在线风险评估工具在美国资深参与者中的试验中,与使用风险评估工具相比,增加了生活方式改变项目的参与度,增加了患者的激活在线单独进行风险评估[27-29]。

劳拉·J·丹施罗德洛林·R·比伊斯Felicia A McCantHyungjin Myra Kim理查德·埃文斯尤金·Z·奥多内洛莉·A·巴斯蒂安格温多林钩子瑞玛·Kadri考特尼White-Clark卡罗琳·R·理查森Jennifer M Gierisch

中国医学杂志,2020;22(8):e19216


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