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支持在COVID-19大流行期间照顾智力和发育障碍者的提供者的虚拟教育计划:快速发展和评估研究

支持在COVID-19大流行期间照顾智力和发育障碍者的提供者的虚拟教育计划:快速发展和评估研究

Sockalingam[15]等人的结论是,在这场大流行期间,需要专注于自我护理技能发展和支持一线卫生保健工作者的虚拟实践社区,以解决新出现的痛苦、疲劳和心理健康需求。该课程是与家庭顾问中心的一名成员共同制作和提供的。与文献[38-40]的描述相似,以家庭为中心的护理视角深受参与者的重视。

Anupam Thakur谢丽尔·佩雷拉珍妮哈迪妮可Bobbette(Sanjeev Sockalingam尤纳Lunsky

JMIR Ment Health 2021;8(10):e28933


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