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此外,一个对计算机化教育干预的系统回顾发现,它们似乎是一个有价值的补充,但不是一个代替与医生面对面的交流[12,13]。为了进一步研究在家庭实践中提供在线健康信息的潜力,我们进行了一个就诊患者调查一个大学诊所网络。隶属于沃斯堡北德克萨斯大学健康科学中心的七家家庭诊所的患者接受了调查。
佩吉·A·史密斯-巴巴罗,约翰·C·利恰尔多内,霍华德·克拉克,塞缪尔·T·柯勒律治
中国医学网络杂志2001;3(2):e17