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电子健康素养问卷(eHLQ)的效度证据第2部分:评估澳大利亚社区健康设置中测试内容、响应过程和内部结构的混合方法

电子健康素养问卷(eHLQ)的效度证据第2部分:评估澳大利亚社区健康设置中测试内容、响应过程和内部结构的混合方法

该研究获得了迪肯大学人类研究伦理委员会(HEAG-)的伦理批准H146 _2017)。认知访谈通常用于探究人们如何回答调查项目的认知过程[21-23]。它可以揭示人们如何构建他们的答案,以确定他们的思维是否符合测试开发人员的意图,人们在回答问题时是否遇到困难,或者布局是否合适。

克里斯蒂娜程杰拉德·艾尔斯沃斯理查德·H·奥斯本

[J] .医学与互联网学报,2016;24(3):32777


基于电子健康素养问卷(eHLQ)与其他变量关系的效度证据:检验已知组效度的贝叶斯方法

基于电子健康素养问卷(eHLQ)与其他变量关系的效度证据:检验已知组效度的贝叶斯方法

该研究已获得迪肯大学人类研究伦理委员会的批准(批准号:HEAG-)H146 _2017)。向潜在的参与者提供了有关研究的信息,包括参与是自愿的。将填妥的问卷交回视为默示同意。

克里斯蒂娜程杰拉尔德Elsworth理查德·H·奥斯本

[J] .中国医学信息学报,2013;23(10):393 - 393


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