TY -的AU -麦卡锡,Ona AU - -卡斯韦尔Kenneth AU -穆雷,伊丽莎白AU -免费,卡罗琳AU -史蒂文森,菲奥娜AU -贝利,茱莉亚V PY - 2012 DA - 2012/10/12 TI -年轻人想要从一个性健康网站:设计和开发Sexunzipped乔- J地中海互联网Res SP - e127六世- 14 - 5 KW -性教育千瓦青少年KW -年轻人KW -定性研究AB -背景:英国的性健康教育质量参差不齐，通常侧重于性的生物学方面，而不是交流、关系和性快感。互联网为向年轻人提供性健康教育提供了一个独特的机会，因为他们可能很难参与其中，但经常将互联网作为健康信息资源。目的:通过定性研究探讨年轻人对性健康网站的哪些元素具有吸引力和吸引力的看法，以及他们对sexunzip干预网站的内容、设计和互动功能的看法。方法:我们在英国伦敦招募了67名16-22岁的年轻人。我们举办了21个焦点小组和6个一对一访谈，以确定性健康的优先事项，对网站外观和感觉的看法，以及性健康网站的哪些功能会吸引和吸引他们。两名研究人员为焦点小组提供了便利，他们使用半结构化的主题指南来引导讨论，并提出开放性问题以引出一系列观点。讨论和采访都录了录音，并对录音中的关键问题做了详细的笔记。年轻人的观点影响了Sexunzipped的内容和互动功能的设计模板。结果:年轻人特别想要关于性快感、性传播感染和怀孕、如何与伴侣沟通、如何培养给予快感的技能以及涉及性和关系的情感方面的直接信息。 Focus group participants wanted social interaction with other young people online and wanted to see themselves reflected in some way such as through images or videos. Conclusions: While it is challenging to meet all of young people’s technological and design requirements, consultation with the target audience is valuable and necessary in developing an online sexual health intervention. Young people are willing to talk about sensitive issues, enjoy the discussions, and can offer key insights that influence intervention development. SN - 1438-8871 UR - //www.mybigtv.com/2012/5/e127/ UR - https://doi.org/10.2196/jmir.2116 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23060424 DO - 10.2196/jmir.2116 ID - info:doi/10.2196/jmir.2116 ER -