期刊文章JMIR出版物Photoaging移动应用程序在学校预防吸烟中卡塔尔世界杯8强波胆分析的应用:镜像方法%A Brinker,Titus Josef %A Seeger,Werner %A Buslaff,Fabian %+吉森大学和马尔堡肺中心，德国吉森大学肺研究中心成员，Klinikstr. 33，吉森35392，德国，49 15175084347，背景:大多数吸烟者在青春期早期就开始吸烟，他们通常认为吸烟是一种迷人的行为。预防青少年吸烟的最好办法是在学校进行健康教育。利用手机的广泛可用性以及青少年对自己外表的兴趣进行干预，可能是一种改进预防的新方法。目的:在第一次试点研究中，我们的目的是根据计划行为理论，利用手机技术来改善校园烟草预防。方法:我们通过一种名为镜像的新方法，在三所德国中学使用免费的照相老化手机应用程序(“Smokerface”)。学生们在手机或平板电脑上修改的三维自拍照通过投影仪“镜像”到整个年级的学生面前。使用匿名问卷，我们然后用5点李克特量表测量125名男女学生(平均年龄12.75岁)对干预的看法。结果:大多数学生认为干预很有趣(77/125,61.6%)，声称干预激励了他们戒烟(79/125,63.2%)，并表示他们了解了不吸烟的新好处(81/125,64.8%)。 Only a minority of students disagreed or fully disagreed that they learned new benefits of non-smoking (16/125, 12.8%) or that they were themselves motivated not to smoke (18/125, 14.4%). Conclusions: We have presented a novel method to integrate photoaging in school-based tobacco prevention that affects student peer groups and considers the predictors of smoking in accordance with the theory of planned behavior. %M 27352819 %R 10.2196/jmir.6016 %U //www.mybigtv.com/2016/6/e183/ %U https://doi.org/10.2196/jmir.6016 %U http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27352819

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