一种评估基于模型的电子健康干预创建和迭代的内容有效性的新方法%A Ka卡塔尔世界杯8强波胆分析ssam-Adams,Nancy %A Marsac,Meghan L %A Kohser,Kristen L %A Kenardy,Justin A %A March,Sonja %A Winston,Flaura K %+伤害研究和预防中心，费城儿童医院，3535 Market St, Suite 1150，宾夕法尼亚州费城，19104，美国，1 2155903118，nlkaphd@mail.med.upenn.edu %K远程医疗%K方法%K应激障碍，创伤后%K儿童%K二级预防%D 2015 %7 2015年15.04.15 %9原创论文%J J医学互联网Res %G英语%X背景:电子卫生干预措施的出现，解决了心理问题和健康行为，创造了新的机会，包括优化干预活动的有效性，然后将这些活动持续地提供给大量有需要的个人的能力。鉴于基于描述良好的变革理论模型的电子保健干预措施更有可能有效，而且电子保健干预措施的开发成本可能很高，确保最终干预内容和活动与基础模型相匹配是一个关键步骤。我们建议应用“内容有效性”的概念作为一个关键检查点，以评估eHealth干预方案中拟议的干预活动对每个计划针对的具体变化机制和干预的预期目标人群的有效程度(例如，相关和可能有效)。目的:本文的目的是定义应用于基于模型的eHealth干预开发的内容有效性，提出一种在此背景下评估内容有效性的可行方法，并描述在基于web的儿童干预开发过程中这种新方法的实现。方法:我们设计了一种实用的5步方法，用于评估eHealth干预措施的内容有效性，包括定义关键干预目标、描述干预活动-目标配对、确定专家并使用调查工具收集专家对每项活动与其预期目标的相关性、其在实现预期目标方面的可能有效性以及其对特定预期受众的适当性的评级。然后利用定量和定性的结果来确定可能需要修改的干预活动。我们在为学龄儿童开发应对教练网络干预的过程中应用了这种方法。 Results: In the evaluation of Coping Coach content validity, 15 experts from five countries rated each of 15 intervention activity-target pairings. Based on quantitative indices, content validity was excellent for relevance and good for likely effectiveness and age-appropriateness. Two intervention activities had item-level indicators that suggested the need for further review and potential revision by the development team. Conclusions: This project demonstrated that assessment of content validity can be straightforward and feasible to implement and that results of this assessment provide useful information for ongoing development and iterations of new eHealth interventions, complementing other sources of information (eg, user feedback, effectiveness evaluations). This approach can be utilized at one or more points during the development process to guide ongoing optimization of eHealth interventions. %M 25881584 %R 10.2196/jmir.3811 %U //www.mybigtv.com/2015/4/e95/ %U https://doi.org/10.2196/jmir.3811 %U http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25881584

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