这是一篇开放获取的文章,根据创作共用署名许可(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)的条款发布,允许在任何媒介上无限制地使用、分发和复制,前提是正确引用最初发表在《医学互联网研究杂志》上的原创作品。必须包括完整的书目信息,//www.mybigtv.com/上的原始出版物的链接,以及此版权和许可信息。
支持妇女开始并继续母乳喂养是一项全球性挑战。正在开发一系列采用电子技术(e-技术)的母乳喂养干预措施,通过互联网提供不同的分娩模式和功能;然而,基于互联网的电子技术对母乳喂养结果的影响尚不清楚。
本研究旨在识别目前采用电子技术的基于互联网的母乳喂养干预措施的特点,并调查基于互联网的电子技术对母乳喂养结果的影响。
根据系统评价和元分析的首选报告项目指南,对以下数据库进行了系统检索:Scopus、Web of Science、Cochrane系统评价数据库、ScienceDirect、谷歌Scholar、计算机协会、SpringerLink和电气和电子工程师学会Xplore。
这项系统综述包括2007年至2018年发表的16项研究,涉及8个国家的4018名女性。干预措施的特点根据以下因素进行分组:(1)提供模式(基于网络、移动电话应用程序和计算机亭),(2)干预措施的目的(教育和支持),以及(3)关键策略(监测和母乳喂养跟踪、个性化、在线论坛、基于网络的咨询和母乳喂养站定位器)。通过论坛将教育活动与基于网络的个性化支持相结合,似乎是改善母乳喂养结果和长期纯母乳喂养率的最有效方法。监测和母乳喂养追踪器似乎是最无效的方法。
这项研究展示了各种基于互联网的电子技术,专业人员可以使用这些技术来促进、教育和支持母乳喂养的妇女。未来采用电子技术的基于互联网的母乳喂养干预措施可以考虑改善与母亲的互动,并使拟议的干预措施的内容个性化。
母乳喂养有助于婴儿的生存、成长和健康,并促进积极的孕产妇健康结果[
早期停止母乳喂养已引起临床医生、卫生保健提供者和政府的注意,以制定和评估新的举措。促进和支持母乳喂养的主要干预措施包括家访咨询[
信息通信技术被定义为用于通过电子通信捕获、处理、存储和交换信息的数字技术工具和资源[
许多系统综述评估了使用电子技术对产妇护理和妊娠结局的干预效果[
本综述遵循了系统评价和荟萃分析(PRISMA)首选报告项目指南[
共检索了8个电子数据库以确定潜在的研究:Scopus、Web of Science、Cochrane系统评论数据库、ScienceDirect、谷歌Scholar、计算机协会、SpringerLink和电气和电子工程师学会Xplore。还检索了以下试验的登记册,以确定任何现有的相关试验:Cochrane对照试验中央登记册,世卫组织国际临床试验登记平台,国际临床试验登记平台和ClinicalTrials.gov。
同行评议的研究,包括定量和质量研究、混合方法、描述性研究、随机对照试验和有或没有盲法的准实验设计试验,都被纳入了该综述。研究方法在任何方面都不受限制。任何研究使用电子技术进行干预、需要互联网接入并旨在解决任何母乳喂养结果的论文都被包括在内。考虑到短信也可以在没有互联网接入的情况下使用,使用短信的研究被排除在审查之外。纳入和排除标准见
主题
评估使用电子技术(e-technologies;网络、电脑亭和移动应用程序)
评估在妇女中使用电子技术的基于互联网的母乳喂养干预的论文
论文解释、评估或报告任何基于互联网的母乳喂养干预措施,使用电子技术对任何母乳喂养结果进行评估
设置
没有限制
刊物种类
发表在同行评审期刊上的论文或来自国际学术会议或会议论文集的同行评审论文。
语言
英语
出版日期
没有限制
主题
评估其他采用电子技术的母乳喂养干预措施的论文(电子技术;例如,电话,短信,视频或电话)
评估任何采用电子技术的基于互联网的母乳喂养干预措施的论文,这些技术仅针对其他相关方(如父亲、临床医生、提供者和卫生保健工作者或服务机构)。
论文不报告任何母乳喂养的结果,而是侧重于一般的孕产妇和儿童健康
设置
没有限制
刊物种类
口头陈述、评论、政策简报和描述应用程序而不评估其实现和研究协议的论文。
语言
不是英语
出版日期
没有限制
参与者为健康的孕妇或产后妇女,初产或多产,打算母乳喂养。此外,如果针对女性的干预是单独描述的,那么针对父母双方作为研究参与者的研究也包括在内。所有年龄、种族、职业和任何社会经济地位的女性都被包括在内。
搜索于2018年11月进行,而筛选阶段发生在2019年1月至3月之间。搜索策略中使用的主要关键词包括:护理、母乳喂养、“母乳喂养”、“母乳喂养”、“乳汁”和哺乳;以及计算机、远程医疗、计算机中介和移动应用。中概述了为Scopus量身定制的搜索策略的详细示例
(TITLE-ABS-KEY(技术或计算机*或网络或互联网或移动*或智能手机或短信或视频或messag *或应用程序或干预或提升或支持或手机或ios和android或细胞*或电话或文本))和(TITLE-ABS-KEY(“移动医疗”或移动医疗、移动医疗或e-health电子健康或远程医疗、远程医疗Telelactation或者医疗信息技术性能*))和(TITLE-ABS-KEY(母乳喂养*或母乳喂养或“母乳喂养”或lacta *或“奶妈*”mother* OR maternal health OR maternal care OR pregnan* OR antenatal OR post* OR newborn* OR infant* OR child* OR baby OR Exclusive Breast Feeding OR Exclusive Breastfeeding))
检索到的研究由第一作者(AA)转移到爱思唯尔的Mendeley桌面参考管理器,以下载论文并删除重复。第一作者筛选了所有论文的标题和摘要,并对全文进行了审查以确定符合条件的研究。然后,3位作者(AA、SM和KW)讨论了符合条件的研究是否适合最终回顾。调查孕产妇抑郁、HIV/丙型肝炎病毒、吸烟、糖尿病、酒精、超重/肥胖、生育、早产或剖宫产的研究被排除在综述之外。被排除的研究报告的原因包括在表格中
系统评价流程图-数据提取(BF, BSES)。男朋友:母乳喂养;爱婴医院倡议。
带有主题分析的自适应叙事综合方法[
这次搜索确定了5201篇论文。剔除重复论文后,2599篇论文通过筛选,剩余615篇(
纳入的研究涉及来自8个不同国家的4018名参与者:美国(n=5)、澳大利亚(n=3)、芬兰(n=3)、台湾(n=1)、加拿大(n=1)、泰国(n=1)、菲律宾(n=1)和爱尔兰(n=1)。纳入研究的干预措施是在产前或产后向妇女提供的,所有研究都报告了一种或多种母乳喂养结果(
在纳入的16项研究中,基于互联网的电子技术干预的特征根据电子技术提供的模式、干预的目的和这些干预中使用的关键策略进行了分类。
纳入研究的电子技术涉及一系列交付方法,如基于网络的干预[
研究中使用的目的和关键策略使用主题分析进行编码。总体而言,根据干预措施的目的,出现了两大类:母乳喂养教育和母乳喂养支持。根据在干预措施中使用的关键策略,确定了6类:(1)监测和母乳喂养跟踪,(2)个性化,(3)在线讨论论坛,(4)基于网络的咨询,(5)母乳喂养站定位器(
母乳喂养意愿、知识、排他性和持续时间是研究中报道最多的结果指标(
纳入研究的特征。
研究参考 | 背景、学习国家 | 研究设计 | 参与者 | 持续时间 | 母乳喂养结果测量 | 理论框架 | 评估工具 |
Joshi等人,2016 [ |
美国斯科茨布拉夫的西部区域医疗中心 | 准实验研究 | 46岁女性 | 产前至产后6个月 |
母乳喂养知识 母乳喂养自我效能 母乳喂养的意图 |
预测和改变行为理论 |
母乳喂养知识问卷 BSES-SF一个问卷调查 母乳喂养减员预测工具问卷 |
张等,2014 [ |
美国马萨诸塞州的Melrose-Wakefield医院 | 个随机对照试验b | 15位女性 | 产前至产后6个月 |
母乳喂养知识 母乳喂养的意图 |
NRc |
问卷调查 BSES-SF |
艾哈迈德等人,2012 [ |
美国中西部的两家医院 | 混合的方法 | 26岁女性 | 产后至30天 |
母乳喂养支持 母乳喂养教育 |
NR |
母乳喂养的日记 系统可用性量表 看法的调查 |
艾哈迈德等人,2016年[ |
美国中西部3家医院 | 个随机对照试验 | 141名女性 | 产后3个月 |
纯母乳喂养 母乳喂养持续时间 母乳喂养强度 |
社会认知理论 |
基于纸张的论坛 调查(网上跟进论坛) |
Alberdi等人,2018 [ |
爱尔兰国家妇产医院(都柏林,城市)和韦克斯福德综合医院(韦克斯福德,农村) | 可行性研究 | 100名女性 | 产前至产后3个月 |
母乳喂养持续时间 |
NR |
网络问卷调查 |
Geoghegan-Morphet等人,2014 [ |
医院、加拿大 | 定性研究 | 200名女性 | 产后至6个月 |
母乳喂养教育 母乳喂养的结果 母乳喂养支持 |
NR |
调查 |
Giglia等人,2015 [ |
来自4个地区的医院,澳大利亚 | 纵向队列研究 | 414名女性 | 产后至12个月 |
母乳喂养支持 母乳喂养开始 母乳喂养持续时间 纯母乳喂养 |
NR |
基于珀斯婴儿喂养研究标记II的改进工具 |
Grassley等人,2017年[ |
网站,美国 | 队列研究(1组前+后) | 41岁女性 | 产前至产后1个月 |
母乳喂养自我效能 母乳喂养的意图 母乳喂养教育 |
NR |
问卷(前测和后测) BSES-SF |
Hannula等人,2014 [ |
芬兰赫尔辛基大都会区3家公立妇产医院 | 准实验研究 | 705名女性 | 产前至产后第一周 |
纯母乳喂养 母乳喂养的态度 母乳喂养的信心 母乳喂养的应对 |
NR |
爱荷华州婴儿喂养态度量表 BSES-SF 门闩d评估工具 |
黄等,2007 [ |
台北医院,台湾 | 准实验研究 | 120名女性 | 产前至产后6周 |
母乳喂养持续时间 母乳喂养知识 母乳喂养的态度 |
NR |
问卷调查 |
纽比等,2015 [ |
喂养昆士兰婴儿,澳大利亚 | 前瞻性队列研究 | 488名女性 | 产前至产后12个月 |
母乳喂养支持 母乳喂养教育 |
NR |
网络问卷调查 |
Salonen等人,2008 [ |
芬兰两所公立大学医院 | 准实验研究 | 863名女性 | 从产前到出院 |
纯母乳喂养 |
自我效能理论 |
问卷调查 |
Salonen等人,2014 [ |
医院、芬兰 | 准实验研究 | 760名女性 | 产前至产后12个月 |
纯母乳喂养 |
NR |
结构化的问卷调查 |
德拉·克鲁兹等人,2017年[ |
菲律宾母乳银行,菲律宾 | 定性研究 | 32岁的女人 | NR |
母乳喂养支持 母乳喂养教育 |
NR |
网络问卷调查 |
王等,2018 [ |
网站,泰国 | 混合方法 | 21岁女性 | 产后4周 |
母乳喂养支持 母乳喂养教育 |
NR |
调查 结构化面试 |
惠顿等人,2018年[ |
澳大利亚维多利亚州西南部4家当地医院 | 前瞻性队列研究 | 46岁女性 | 产后至6个月 |
母乳喂养持续时间 母乳喂养的信心 |
NR |
网络问卷调查 |
一个BSES-SF:母乳喂养自我效能感量表简写。
bRCT:随机对照试验。
cNR:没有报道。
dLATCH:母乳喂养图表系统和文档工具。
基于互联网的电子技术干预的描述。
研究参考 | 技术干预类型 | 目的/目标 | 供应商 |
Joshi等人,2016 [ |
电脑亭 | 透过互动电脑资讯亭及双语母乳喂养教育计划,提供母乳喂养知识及提高自我效能感 |
护士 |
张等,2014 [ |
电脑亭 | 透过电脑资讯亭的虚拟哺乳顾问,推广母乳喂养 |
大学工作人员 |
艾哈迈德等人,2012 [ |
网站 | 透过网上互动母乳喂养监察系统(LACTOR)提供母乳喂养教育及支援 |
训练有素的研究团队 泌乳顾问 |
艾哈迈德等人,2016年[ |
网站 | 通过基于网络的互动式母乳喂养,增加母乳喂养时间、排他性和强度 |
研究科学家和哺乳顾问 |
Alberdi等人,2018 [ |
网站 | 使用基于网络的母乳喂养支持评估母乳喂养开始和持续时间 |
哺乳专家 |
Geoghegan-Morphet等人,2014 [ |
网站 | 透过网上母乳喂养支援诊所,提供同业及专业支援的母乳喂养教育 |
安大略西南医学学术组织研究小组 |
Giglia等人,2015 [ |
网站 | 通过网站提供母乳喂养支持 |
助产士和/或研究人员 护士 |
Grassley等人,2017年[ |
网站 | 利用基于网页游戏的学习平台提供母乳喂养教育,评估母乳喂养意愿,并提高母乳喂养自我效能 |
“大学的研究人员 |
Hannula等人,2014 [ |
网站 | 利用基于网络的服务加强对母乳喂养的支持 |
助产士 |
黄等,2007 [ |
网站 | 利用基于网络的母乳喂养教育计划提供母乳喂养教育,增加母乳喂养知识,并提高母乳喂养技能 |
助产士 |
纽比等,2015 [ |
网站 | 利用基于网络的母乳喂养支持提供母乳喂养教育和支持,并评估婴儿喂养信息的互联网来源 |
研究人员 |
Salonen等人,2008 [ |
网站 | 通过一个基于网络的信息网站支持母乳喂养、育儿和婴儿护理 |
护士 |
Salonen等人,2014 [ |
网站 | 通过一个基于网络的信息网站支持母乳喂养、育儿和婴儿护理 |
护士 |
德拉·克鲁兹等人,2017年[ |
手机应用程序 | 使用移动应用程序提供母乳喂养教育和支持 |
研究人员 |
王等,2018 [ |
手机应用程序 | 通过手机应用程序提供母乳喂养教育和支持 |
研究人员 |
惠顿等人,2018年[ |
手机应用程序 | 评估母乳喂养时间与一般人群的比较,并描述婴儿喂养结果 |
护士和/或助产士 |
基于干预目的和关键策略的基于互联网的电子技术的分类。
目的和主要策略 | 电脑亭 | 网站 | 手机应用程序 | ||||||||||||||||
Joshi等人,2016[ |
张等,2014 [ |
艾哈迈德等人,2016年[ |
黄等,2007 [ |
Hannula等人,2014 [ |
Salonen等人,2008 [ |
Salonen等人,2014 [ |
Geoghegan-Morphet等人,2014 [ |
Grassley等人,2017年[ |
艾哈迈德等人,2012 [ |
Giglia等,2015 [49 | Alberdi等人,2018 [ |
纽比等,2015 [ |
王等,2018 [ |
德拉·克鲁兹等人,2017年[ |
惠顿等人,2018年[ |
||||
|
|||||||||||||||||||
|
教育 | ✓一个 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | N/Ab | ✓ | ✓ | ||
|
支持 | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ||
|
|||||||||||||||||||
|
监测和母乳喂养跟踪 | N/A | ✓ | ✓ | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | ✓ | N/A | N/A | N/A | ✓ | N/A | N/A | ||
|
个性化 | ✓ | ✓ | ✓ | N/A | N/A | N/A | N/A | ✓ | N/A | ✓ | ✓ | N/A | N/A | ✓ | ✓ | ✓ | ||
|
在线讨论论坛 | N/A | N/A | N/A | ✓ | N/A | ✓ | ✓ | ✓ | N/A | N/A | ✓ | ✓ | ✓ | N/A | N/A | N/A | ||
|
网络咨询师 | N/A | N/A | ✓ | N/A | N/A | N/A | N/A | ✓ | N/A | ✓ | ✓ | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | ||
|
母乳喂养站定位器 | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | ✓ | ✓ | N/A |
一个
bN/A:不适用。
根据采用电子技术的互联网干预类型报告母乳喂养结果。
结果测量一个 | 合计(N=16), N (%) | 电脑亭,n | 网站,n | 移动应用,n |
母乳喂养开始 | 1 (6) | N/Ab | 1 | N/A |
纯母乳喂养 | 5 (31) | N/A | 5 | N/A |
母乳喂养持续时间 | 5 (31) | N/A | 4 | 1 |
母乳喂养的意图 | 3 (19) | 2 | 1 | N/A |
母乳喂养知识 | 3 (19) | 2 | 1 | N/A |
母乳喂养的态度 | 1 (6) | N/A | 1 | N/A |
母乳喂养的信心 | 2 (13) | N/A | 1 | 1 |
母乳喂养自我效能 | 1 (6) | 1 | N/A | N/A |
母乳喂养强度 | 1 (6) | N/A | 1 | N/A |
一个在每个电子技术类别中重复统计具有多种结果的研究。
bN/A:未评估。
在结合教育和支持重点的11项基于网络的母乳喂养干预措施中,有8项显示母乳喂养结果有所改善[
例如,Huang等[
住院期间纯母乳喂养已被证明可通过基于网络的干预措施得到改善[
提供基于网络的母乳喂养干预措施,并提供交互式和异步的在线讨论板,有助于激励干预母亲继续母乳喂养更长时间[
爱尔兰最近的一项研究还向127名妇女提供了一个提供母乳喂养信息的网站,并向她们发送产后6个月的电子邮件,并提供母乳喂养热线和支持小组的访问权限[
盖根-莫斐等[
在美国进行的先导研究[
此外,有两项研究评估了基于网络的母乳喂养监测系统对母乳喂养母亲的影响[
只有2项研究[
提供网上母乳喂养日记[
四项研究引用了提供个性化支持[
提供基于网络的母乳喂养干预措施,并提供交互式和异步的在线讨论板,可有效提高纯母乳喂养率[
网上母乳喂养支援诊所是在加拿大的一项研究中建立的[
在Giglia等人的一项基于互联网的干预研究中[
同样,网上母乳喂养支援诊所[
共有3项研究报告了移动应用程序的可用性,但没有检查应用程序对母乳喂养结果的有效性[
另外还有两项小样本研究评估了手机应用程序的可用性和有用性
只有一项母乳喂养移动应用程序干预[
参加者参加了三项研究[
泰国总共有2项研究[
共有2项研究使用了电脑亭干预措施[
只有电脑亭里的张等人[
张等[
本研究综述了采用电子技术的基于互联网的母乳喂养干预;调查他们的目的、交付模式和关键战略;并系统地描述了它们对母乳喂养结果的有效性。回顾研究的主要目的集中在3种教学模式:基于网络的干预、移动应用程序和计算机亭。在5个关键策略中,个性化和网络讨论是干预中最常用的策略。本综述提供的证据表明,采用电子技术的基于互联网的干预措施,将早期互动式产前母乳喂养教育与产后网络讨论支持相结合,可以改善住院期间的母乳喂养结果[
研究发现,通过支持系统向母亲提供个性化反馈和定制信息的干预措施具有激励作用,并导致了积极的母乳喂养结果。这些有效的战略表明,需要采用电子技术进行知情、高度互动和量身定制的母乳喂养干预措施。与其他有效的临床干预措施一致,在母乳喂养实践中进行多模式、多阶段和互动干预是成功的[
在本综述中,提供监测和母乳喂养跟踪的干预措施似乎在改善母乳喂养结果方面效果最差,这可能是因为缺乏针对不同母乳喂养挑战的有意义的教育和支持性互动。值得注意的是,纳入研究的妇女产前母乳喂养意愿率较高,这可能是干预措施有效性的一个混杂因素[
就提供模式而言,基于网络的平台是采用电子技术提供基于互联网的母乳喂养干预的主要和更有效的模式。几项研究使用了基于网络的干预措施,其中大多数报告了干预后纯母乳喂养的增加和总体积极的结果[
尽管通过移动应用程序提供母乳喂养干预措施是令人鼓舞的,因为其相对简单和持续可用[
最后,电脑亭的干预似乎在提高妇女的知识和短期信心水平方面是有效的。创建一个互动平台,再加上持续的、可获得的支持,可以帮助母亲获得满足她们个人需求的具体信息[
此外,还观察到缺乏严格的干预措施制定、评估和实施干预措施内容的详细报告,这使得难以确定干预措施对母乳喂养结果的影响[
这项系统评价的一个关键优势是它遵循了PRISMA指南[
该研究的另一个局限性是,所纳入的大多数干预措施都是在卫生保健系统质量良好的发达国家和高收入国家提供和发表的[
研究结果表明,基于互联网的电子技术正在改变母乳喂养干预措施的获取和提供,它们在帮助母乳喂养母亲寻求有关母乳喂养的支持和建议方面具有相当大的潜力。结果表明,结合教育和持续支持的基于网络的干预措施是采用电子技术支持长期母乳喂养结果的最佳干预模式。此外,综述揭示了两种主要的有效策略是个性化,在线论坛形成可信的来源。进一步的研究需要探索使用电子技术干预的可用性和有效性,这些技术具有基于理论的系统设计,可以包括来自可信的社会和专业来源的鼓励和讨论机会。还需要将妇女的社会文化需求纳入这些技术,以提供符合文化特点的母乳喂养支持。
2009年系统评价和元分析首选报告项目清单。
数据库搜索策略和关键字。
所纳入实验研究的特征表。
混合方法评估工具,2018年版。
排除的研究。
母乳喂养自我效能感量表简表
电子技术
信息和通信技术
系统评价和元分析的首选报告项目
世界卫生组织
非常感谢沙特阿拉伯王国教育部对AA的博士奖学金支持。
没有宣布。