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跌倒约占婴儿受伤住院的50%,护理人员的行为是预防婴儿跌倒的关键。已经有人提出用行为理论进行伤害预防的干预,但迄今为止,很少有报道。使用智能手机进行伤害预防干预的潜力也未得到充分利用。
这项研究旨在开发一种行为理论和基于证据的以及以用户为中心的数字干预作为移动应用程序,供父母在敏捷开发实践后防止婴儿摔倒。
婴儿在喂养时摔倒被选为跌倒机制,以证明正在采取的方法来开发这种干预措施。在第一阶段,行为改变轮被用作由文献综述支持的理论框架,以定义干预组件,然后作为移动应用程序实施。在第二阶段,在基于人的方法之后,通过大声思考访谈和理解评估进行用户测试,以完善干预的内容和实施。
第一阶段确定的目标行为是新生儿母亲的充分休息和安全喂养实践,定义为准备、姿势和位置。从行为决定因素和行为改变轮来看,为实现这些目标行为而选择的行为改变功能是心理能力、社会机会和反思动机。与这些功能相一致的选择行为改变技术是提供关于健康后果的信息,使用可靠的来源,执行每种行为的指导和社会支持。在一个Android应用程序草案中实现了定义的干预。在第二阶段,需要进行4轮用户测试以达到预定义的目标理解水平。自言自语访谈的结果被用于改进干预内容和应用程序功能。总的来说,阶段2的结果显示,用户发现所提供的信息是有帮助的。诸如自我跟踪和包括预防跌倒的社会和环境方面的功能受到了参与者的欢迎。从用户测试中还获得了成功实施数字干预的重要反馈。
据我们所知,这是第一个应用行为改变轮开发儿童伤害预防数字干预的研究。这项研究提供了一个详细的例子,以行为理论为基础,使用基于人的方法改进伤害预防的移动干预的循证发展。
在1岁以下婴儿因受伤住院的所有病例中,跌倒几乎占了一半[
由于跌倒机制随着婴儿年龄的变化而变化[
智能手机是预防儿童伤害干预措施的理想传递渠道,新父母越来越多地使用技术获取健康信息,尤其是在智能手机使用率高的国家[
由于可用性对dbci的成功至关重要[
本研究的目的是在经验数据和专家反馈的支持下,使用行为改变轮开发一种干预措施,系统地识别行为改变技术并以数字方式实施(第一阶段),并通过用户反馈和对信息理解的评估来优化数字干预模块(第二阶段)。在之前的工作中,我们已经确定了关键的跌倒机制优先级[
干预的两阶段发展。BCW:行为改变轮。
第一阶段的目的是识别问题和目标行为,告知并制定DBCI的干预内容。行为改变轮框架[
然后,由包括损伤专家、儿科外科医生和内容领域专家在内的卫生保健专业人员团队起草和审查干预内容。他们包括母乳喂养专家和助产士。最终的草案内容以一个迷你应用程序的形式包含在一个专门建造的数字干预模块中。之前的研究报告了健康应用程序改变和管理行为的共同特征,从而为应用程序功能选择提供了依据[
第二阶段的目标是确保干预措施的可用性,包括对干预措施内容的理解。这是通过让潜在用户通过迷你应用程序接触到草案干预内容来实现的。伦理批准由东南悉尼当地卫生区人类研究伦理委员会批准(2019/ETH00298)。参与者参与了一份初步的人口统计和跌倒感知问卷,随后是一次大声思考的访谈以及理解评估。
参与者从单一的三级妇产医院产前病房和日间病房连续5轮招募。成年准父母被确定为关键用户群体,因为干预措施的目标是从出生到12个月大的婴儿预防跌倒,目的是最终将干预措施提供给这一人群。这些准父母必须精通英语,可以是第一次为人父母,也可以是有经验的父母。这种招聘方法优先考虑母亲而不是父亲;然而,为了本研究的目的,这被认为是可以接受的,因为母亲通常是婴儿的主要照顾者[
研究人员在研究智能手机上分别向参与者展示了这个小应用程序,并要求他们通过一个应用程序提供反馈
下一节将对自言自语访谈和理解评估的结果进行分析,并用于优化干预内容和小应用程序设计,然后再对下一轮5名参与者重复该过程。5名参与者进行干预内容和小应用程序改进的迭代轮继续进行,直到80%的参与者表现出至少90%的理解,这被定义为每轮5名参与者中有4人在理解评估中获得至少11分(总分12分)[
从自言自语的访谈中整理出来的评论被用于一个基于个人的系统过程,如Morrison等人所概述的[
进行并记录访谈内容
提取消极和积极的逐字评论
在潜在更改的表中列出并编写注释
确定并实施修改
所有讨论都由SLS逐字记录。然后,研究人员一行一行地浏览每一份文字记录,将显示出对干预的积极和消极看法的数据方面制成表格,以及任何建议的修改。对于应用程序的改进,研究团队的成员考虑了对干预程序的修改是否能够适当地解决表中列出的每个评论中所表达的担忧。做出修改的标准是对行为改变的驱动因素(能力、机会和动机)可能产生的积极影响或可接受性和可行性。如果这些改变是没有争议的和可行的,就会立即实施。在其他情况下,从另一轮测试中收集更多数据,以便在实施更改之前征求更多意见。最后,与广泛的研究团队讨论了需要对应用程序进行进一步定制和重大更改的修改,如果达成一致,将在后来的最终集成应用程序中予以实施。对于理解问卷的分析,计算每轮测试中每个用户的理解分数,并将百分比制成表格。
主要主题从文献综述和基于网络论坛讨论的定性分析中确定。
关键的主题 | 文献支持 | 场景(来自网络育儿论坛分析) |
抱着孩子睡觉的可能性 | 母亲在喂奶时睡着的可能性[ |
“我曾经在哺乳时睡着,在差点把蒂莉摔到金属桌腿上之后,我放弃了在晚上哺乳。” |
疲惫的母亲 | 在产后期间,妈妈们常常感到疲惫不堪,在喂奶时容易睡着[ |
“她当时大约6周大,我完全被剥夺了睡眠。坐在沙发上照顾她,她依偎在我的怀里打瞌睡(基本上是在我的腿上)……DD顺着我的腿滚到了咖啡桌上" |
支持和母亲求助的重要性 | 干预措施应以减少产妇疲劳为目标,如在霍奇斯和吉尔伯特的研究中实施母亲的午睡时间[ |
“…我的前夫离开了,我还有三个孩子。我已经筋疲力尽了。我不止一次在沙发上吃东西时睡着了,结果被宝宝从我身上滚下来后的哭声吵醒。” |
产后抑郁和受伤风险 | 产后抑郁的证据与摔伤的关系[ |
- - - - - -一个 |
家长对跌倒风险的认识 | 家长不了解婴儿跌倒的风险[ |
“…我fell asleep while feeding and it happened again...but a post on...revealed that it happens to lots of people” |
进料地点及位置 | 华莱士( |
“…我was breastfeeding him in bed and fell asleep with him on the outside. I woke up when I heard a thud and DS cry” |
同睡的风险,以及每次喂完奶后总是把宝宝放在婴儿床上 | 让宝宝睡在单独的地方;最好的地方被确定为母亲床边的小床。 |
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一个不可用。
在进一步审查了中所列的新兴主题之后
与新生儿一起得到充分的休息(得到他人的帮助,在婴儿睡觉时睡觉,使用吸奶器挤出乳汁,并计划睡眠)
喂食前准备
进料时安全定位
喂奶后婴儿的安全放置
将行为改变轮应用于已识别的目标行为。
COM-B一个分析 | 干预功能 | bct干预策略b | |||
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心理能力:了解新生儿获得充分休息的方法和技巧 社交机会:从他人那里获得帮助 反思性动机:相信充足的休息对个人健康和宝宝的健康很重要 自动动机:有在宝宝睡觉时睡觉的习惯 |
教育 说服 环境重组 启用 |
提供关于母亲获得足够休息对个人和婴儿健康的重要性的信息(BCT:关于健康后果的信息) 提供新生儿如何获得足够休息的信息(BCT:如何执行行为的指导) 通知支持人员讨论睡眠安排(BCT:行动计划) 告知使用支持团体以获得更好的休息(BCT:社会支持未指明) 所有信息均来自可靠来源(BCT:可信来源) 提供提醒,告知以获得足够的休息(BCT:提示和提示) |
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心理能力:知道饲料需要什么,为什么准备很重要,在饲料前准备 身体上的机会:有一个装有准备好的食物的喂食篮 反思动机:相信准备的重要性和理解的可能性,让婴儿独自一人,如果没有准备 自动激励:有进食前准备的习惯 |
教育 说服 环境重组 |
提供资料说明准备工作的重要性以及在没有准备时让婴儿独自生活的可能性和风险(婴儿ct:健康后果) 提供关于一个提要通常需要什么以及在一个提要之前如何准备的信息(BCT:关于如何执行行为的说明) 提供准备喂食篮的信息,并将其放置在通常喂食位置附近(BCT:向环境中添加物体) 提供一种机制来确保自我监控行为(BCT:自我监控) |
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心理能力:了解宝宝在喂奶时摔倒的后果和可能性及常见情况;根据情况了解安全的进食地点 反思动机:相信安全体位对防止跌倒和SUDI的重要性c |
教育 说服 培训 |
提供有关喂养时婴儿摔倒风险的信息,特别是涉及危险的地点或姿势时,例如,在椅子上喂养婴儿时睡着了(BCT:关于健康后果的信息) 根据情况提供安全喂食地点和姿势的信息,以及安全喂食的方式(BCT:关于如何执行行为的信息) |
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心理能力:了解同睡的风险,包括摔倒和其他致命睡眠事故的风险;了解母亲在喂奶期间或喂奶后睡着的可能性;要知道父母房间里的小床是婴儿睡觉的安全地方 身体上的机会:有一个质量好的婴儿床 反思动机:把婴儿放在婴儿床上的意图 |
教育 说服 培训 环境重组 启用 |
提供关于同睡的不良后果的信息,以及为什么婴儿床是婴儿睡觉最安全的地方(BCT:关于健康后果的信息) 提供有关澳大利亚婴儿床标准的信息,以及为什么父母房间的婴儿床是婴儿睡觉的最佳场所(BCT:重建物理环境) 告知喂完奶后将宝宝放在婴儿床上(BCT:如何执行行为的信息) |
一个COM-B:能力,机会,动机-行为。
bBCT:行为改变技术。
cSUDI:婴儿时期突然意外死亡。
为了实施计划的干预策略,开发了一个最小可行的产品迷你应用程序,用于Android平台。这个小应用程序有3个主要部分。的
总共招募了23名妇女进行用户测试;13%(3/23)因时间限制而退出。在20名参与者中,15名(75%)年龄在26-35岁,14名(70%)是未生育的(70%),10名(50%)是澳大利亚出生的,12名(60%)是有实际关系的,13名(65%)是全职工作,15名(75%)住在公寓楼里。在20名参与者中,16名(80%)拥有大学或技术与继续教育研究生学位或研究生学位,9名(45%)家庭收入高(收入超过15万澳元[109,500美元];
参与者的人口统计学(N=20)。
人口统计资料 | 值,n (%) | ||
性别(女) | 20 (100) | ||
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26 - 35周不等 | 15 (75) | |
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36-45 | 5 (25) | |
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多产的 | 6 (30) | |
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未生育过的 | 14 (70) | |
国籍(澳大利亚) | 10 (50) | ||
家庭语言(英语) | 20 (100) | ||
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14601 .30 20001 - 100000 (- 73000) | 4 (20) | |
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73001 .30 100001 - 150000 (- 109500) | 4 (20) | |
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> 150000 (109500) | 9 (45) | |
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拒绝回答 | 3 (15) | |
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结婚了 | 7 (35) | |
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离婚了 | 0 (0) | |
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分离 | 0 (0) | |
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单亲 | 1 (5) | |
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在事实上的关系中 | 12 (60) | |
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小学,中学,大学,或者TAFE一个文凭 | 4 (20) | |
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大学或TAFE毕业 | 9 (45) | |
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研究生学位 | 7 (35) | |
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失业 | 2 (10) | |
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季节性或临时就业 | 0 (0) | |
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兼职工作 | 3 (15) | |
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全职工作 | 13 (65) | |
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学生(全日制、兼职或函授) | 0 (0) | |
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不适用或拒绝回答 | 2 (10) | |
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独立住宅 | 2 (10) | |
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复式住宅半独立的联排别墅或复式住宅 | 1 (5) | |
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联排别墅 | 2 (10) | |
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一栋公寓楼 | 15 (75) |
一个TAFE:技术和继续教育。
每一轮用户测试的理解评估结果(每轮5名参与者)。一个
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分数(%),平均值(SD) | 分数(%),范围 | 参与者得分90%,n (%) |
第一轮参与者的理解分数 | 84.8 (12.7) | 66 - 100 | 2 (40) |
第二轮参与者的理解分数 | 80 (19.2) | 50 - 100 | 2 (40) |
第三轮参与者的理解分数 | 81.6 (21.8) | 58 - 100 | 3 (60) |
第四轮参与者的理解分数 | 88.4 (17.5) | 58 - 100 | 4 (80) |
一个分数是答对12道题的百分比。
总体而言,参与者报告说他们发现这些信息有用且易于理解。他们通常报告已经知道推荐的行为,或者他们发现了推荐的行为
很多似乎都是常识……but I suppose, well, now, but maybe in the moment it’s good reminder to have.
我认为从医生的角度写出来是很有帮助的,我想听到这么多承认……都是可以避免的事情
参与者特别喜欢针对社会和环境方面的干预,例如,休息对婴儿健康的重要性,以及家人和朋友支持获得足够休息的重要性。然而,并不是所有人都能获得支持,这也引起了一些担忧:
它告诉我,我的休息真的很重要……而且um that it’s actually like a safety issue for the baby that I have enough sleep and I just don’t think that that information is out there enough...
一些与会者认为,这些信息更多地针对有一个孩子的新妈妈,并指出信息适合更广泛的受众的重要性。此外,他们还指出了一些他们认为可能不实用的信息,并要求提供说教性的信息:
所以我猜这个应用程序更适合新妈妈,而不是已经有了另一个孩子的妈妈?如果孩子在睡觉,我们可能会照顾另一个孩子,而不是照顾我们自己……
总体而言,参与者喜欢应用程序的概念,但认为信息的传递可以更图形化。他们通常喜欢
我很喜欢,也许这只是我的性格,但我很喜欢你可以标记为完成。
参与者普遍要求提供与儿童保育相关的额外信息,这超出了干预范围,一些人认为应用程序的范围可能过于狭窄。他们还表达了如果他们要使用这样的应用程序,交付渠道的重要性:
我想问题在于你如何获得这个应用程序,它要花多少钱,它是不是免费的……
...如果你想让女人用的话,范围太窄了。应该比这个大得多。这不仅仅是关于摔倒和放置的问题,而是关于他们为什么尖叫,有什么征兆……就像你想让别人真正使用应用程序一样。
人们对聊天功能的反馈褒贬不一,一些人担心社交媒体平台上提供的节制、欺凌和不合理的建议。另一些人则认为,这可能是一个很好的地方,可以畅所欲言,谈论他们不能与直系亲属谈论的问题,并要求一位专业的主持人来聊天。总的来说,很明显,他们认为这个功能是一个提出所有与婴儿有关的问题的地方,而不是与干预有关的问题:
是的,我不知道,我只是觉得很难…是的,因为像Facebook之类的东西,有很多欺凌和评判等等……我don’t want mums to feel like bullied or that like they’re doing the wrong thing, they’re already so vulnerable.
...你已经有了一大堆这样的应用程序,但如果能接触到有医疗建议的人,那就太棒了。
经过对反馈意见的审查,所作的修改总结如下
该应用程序的截图可在
当测试未来的模块时,用户将得到一个看起来与最终应用程序相似的版本,由多个模块组成
用户可以为操作设置本地提醒的功能将在未来的模块中实现。最后的干预措施将包括定时推送通知,以进一步支持坚持操作
特别考虑了确保信息和应用程序功能的实用性
群组聊天功能需要修改。向专业人士提交问题的功能已被建议作为该功能的替代品,其实用性正在研究中
本文描述了一种行为理论和以用户为中心的方法来开发DBCI,一种针对婴儿跌倒问题的干预措施。在本文中,我们概述了整个开发和用户测试过程,以构建一个干预模块,针对婴儿喂养时发生的摔倒。同样的过程正应用于另外3个针对剩余常见坠落机制的模块:(1)
利用行为改变轮的强大理论基础,从行为角度对问题进行系统探索,并确定具体针对行为的干预内容[
在我们使用COM-B模型和行为改变轮的行为理论驱动方法中,我们使用了一个基于网络的育儿论坛的婴儿跌倒事件的文献综述和定性分析[
另一个优点是在用户测试组件中包含了理解性评估。这不是以人为本的行为改变方法和dbci的共同特征;然而,在其他卫生交流领域,确保理解被认为是至关重要的[
除了描述干预开发过程外,本文还展示了用户测试过程在行为改变应用程序开发中的好处。我们从用户的角度发现了一些重要的见解,这些见解对于鼓励婴儿的父母使用应用程序可能很重要,我们将尝试在最终的集成应用程序中纳入这些策略。特别有趣的是,围绕将伤害预防干预整合到一个范围更广的应用程序,并将非伤害预防建议整合到婴儿的母亲和护理人员的反馈。尽管人们对将伤害预防与更一般的儿科保健相结合越来越感兴趣[
我们所描述的干预发展过程增加了干预有效促进父母防止婴儿跌倒的行为的可能性。这个过程还应该增加最终产品在目标受众中的可接受性和可用性。然而,迄今为止的工作还没有证明这一点。一旦干预模块集成到应用程序中,就需要强有力地建立干预的有效性。这一点尤其重要,因为尽管有报道称,移动行为改变干预措施有望减少儿童伤害[
更广泛地说,我们以用户为中心的干预措施开发方法和强有力地评估干预措施有效性的意图响应了数字医疗保健领域的研究需求[
在该研究的用户测试阶段观察到的一个局限性是招募的母亲的同质性。他们都受过较高的教育,来自社会的高收入阶层。这是有问题的,考虑到这种干预的目标受众包括婴儿父母的完整人口统计范围,特别是因为人们认识到来自社区较低社会经济部门的儿童受伤风险增加[
本文中提出的工作详细描述了行为理论驱动和以人为本的方法来设计、开发和优化针对重大儿童伤害问题的DBCI。所描述的过程和正在开发的干预措施弥补了文献中关于发展数字儿童伤害预防干预措施的重要空白。最终,这项工作代表了针对1岁以下儿童普遍摔倒问题的独特干预措施发展的第一阶段。这将是此类干预的第一次,正如本文所示,它正在以独特、系统和稳健的方式开发。
大声思考面试规则。
Comprehension-assessment问卷。
应用程序的截图。
数字行为改变干预
NC对研究进行了概念化设计,创建了干预内容,开发了手机app,进行了分析,起草了初始稿件,并对稿件进行了审核和修改。SLS制定干预内容,进行访谈,分析数据,起草初始手稿,并审查和修改手稿。CH制定干预内容,起草初始稿件,并对稿件进行审核和修改。SA创建干预内容,协调和监督学习活动,并对重要的智力内容进行批判性审查。LK和NN对研究进行了概念化和设计,协调和监督研究活动,并对重要的知识内容进行了批判性的审查。JB概念化和设计研究,协调和监督研究活动,起草最初的手稿,审查和修改手稿,并对重要的智力内容进行批判性审查。所有作者都同意提交的最终手稿,并同意对所有方面的工作负责。
没有宣布。