在此主题中发布的文章:18篇(向下滚动以加载其余文章)
2022
麻醉医师在软防腐蒂尔尸体上模拟斜角间阻滞训练中技能习得模式:队列研究
格雷姆·麦克劳德，梅尔·麦肯德里克，Tedis Tafili，马特奥Obregon，露丝尼瑞，扎穆斯塔法，孔雀舞拉，唐娜·基恩，加里·麦肯德里克，周二麦肯德里克
JMIR Med Educ 2022(8月11日);8 (3): e32840
通过精确审计和反馈来提高医疗保健质量的可扩展服务:随机对照试验提案
扎克Landis-Lewis，艾伦·弗林，简达埃里森，Nirav沙
JMIR Res Protoc 2022(5月10日);11 (5): e34990
引入基于移动应用程序的程序日志对学员遵守中心静脉导管插入认证计划的影响:前后研究
罗伯特Tamblyn，Jorge Brieva，玛德琳凯恩，爱德华多·马丁内斯
JMIR Hum Factors 2022(3月07日);9 (1): e35199
2021
COVID-19大流行期间放射学研究人员选择过程的视听内容:基于web的试点问卷研究
Ivan Rodrigues Barros Godoy，Luís Pecci Neto，阿布达拉Skaf，希尔顿穆尼斯Leão-Filho，Tomás德安德拉德Lourenço弗雷迪，丹妮Jasinowodolinski，André山田福石
JMIR Med Educ 2021(5月20日);7 (2): e28733
美国医学执照考试第2步临床技能考试:COVID-19大流行期间和之后的潜在替代方案
生的法蒂玛，艾哈迈德·R·阿萨利，穆罕默德•阿齐兹，穆罕默德穆萨，拉吉卜集团
JMIR Med Educ 2021(4月30日);7 (2): e25903
标准化患者与虚拟患者的诊断能力评估:病史采集背景下的实验研究
马克西米兰·芬克，维多利亚Reitmeier，马蒂亚斯•施，马提亚Siebeck，弗兰克费希尔，马丁·R·菲舍尔
J Med Internet Res 2021(3月04日);23 (3): e21196
2020
特里斯坦Fonteneau，Elodie数十亿，辛迪Abdoul，赛勒，爱丽丝Hadchouel，大卫•德拉蒙德
J Med Internet Res 2020(12月16日);22日(12):e23254
技术在住院医师自我评估和反馈中的作用:半结构化访谈和专题分析
Andrew Lukas Yin，Pargol Gheissari，林婉茵，迈克尔·索伯列夫，约翰P波拉克，柯蒂斯科尔，黛博拉·埃斯特林
J Med Internet Res 2020(11月03日);22日(11):e23299
M D Grima-Murcia，旧金山Sanchez-Ferrer，何塞·曼努埃尔Ramos-Rincón，爱德华多·费尔南德斯
J Med Internet Res 2020(8月21日);22日(8):e17719
佩德罗Vinícius斯塔齐亚基，Rutuparna Sarangi，Ujas N Parikh，杰弗里·G·布鲁克斯，克里斯蒂娜·亚历山德拉·勒贝迪斯，基特谢弗
JMIR Med Educ 2020(5月06日);6 (1): e15444
2019
2018
一种基于web的形成性自我评估工具的开发，用于医生实践突发坏消息(BRADNET)
Anne-Christine老鼠，莱提纱里奇，弗朗西斯Guillemin，卡米尔Ricatte，侬Pongy，瑞秋靠近，伊丽莎白斯帕斯，洛朗•穆勒
JMIR Med Educ 2018(7月19日);4 (2): e17
2017
朱利安Adjedj，格里高利Ducrocq，克莱尔Bouleti，露易丝•莱因哈特(carmen Reinhart)，爱莉Fabbro，Yedid Elbez，昆汀·菲舍尔，安东尼Tesniere，洛朗•费尔德曼，奥利维尔通过
JMIR Serious Games 2017(5月16日);5 (2): e11
2016
基于web的数字化血液载玻片虚拟显微镜诊断疟疾:不同国家和环境中技能评估的有效工具
劳拉·艾哈迈德，伦纳德·H·希尔，卡罗尔安利，芭芭拉·德拉萨，米歇尔Brereton，基思·海德，约翰Burthem，威廉·塞缪尔·吉尔莫
J Med Internet Res 2016(8月11日);18日(8):e213
2015
茱莉亚·M·阿尔伯，杰伊·M·伯恩哈特，迈克尔Stellefson，罗伯特·M·维勒，Charkarra Anderson-Lewis，大卫·米勒，Jann MacInnes
J Med Internet Res 2015(9月23日);17 (9): e221